در این وبلاگ آموزش و پرورش از نگاه نو ین عصر دانایی با رویکرد بومی مورد بحث قرار می گیرد
آينده انديشي و پيش بيني آينده نوعي مديريت بر زمان است و پايه ي علمي دارد دانش آموزي كه درحلقه ي آرمان هاي كم عمق و سطحي گرفتار است با ورود به بحث جدي در مورد آنچه قرار است فردا اتفاق بيفتد در حقيقت به سمت و سوي اجتماعيات راه پيدا كرده و از این راه اسباب ارتقاء اراده و خود پنداري مثبت در او ايجاد خواهد شد. طرح اين مباحث در مدارس لرستان كه در آن مديران آموزشی گرفتار امور خدماتي هستندو سرانه هاي ناچيز مدارس كفاف هزينه ی تهيه گچ و تخته را هم نمي دهد شايد در ذهن معلمان و مردم شوك ايجاد نمايد اما با كمي تغيير در نوع و زاويه ي ديد مي توان باور نمود كه پيش بيني آينده نه به نبود ميز و تخته ربط دارد و نه به ميكروسكوب و رايانه بلكه پيش بيني آينده نوعي تكنولوژي فكر است البته كه عمده ترين هدف آموزش و پرورش مدرن نيزپرورش فكردر آدمي است... (برگرفته از آموزش و پرورش عصر صنعتی در همین وب سایت)
